《成为双性恋》——朱塞佩·布尔乔关于男性认同、欲望与打破双性恋恐惧症的著作
通过口述生活史与公共教育学,对意大利男性双性恋认同展开的深入研究。

2026年8月31日,意大利学术出版机构 Mondadori Università 在其 Saggi Oltre 丛书中出版了意大利文研究专著《成为双性恋:深情之男的故事》(Divenire bisessuali. Storie di uomini che amano molto)。该书由意大利教育学家与社会学家朱塞佩·布尔乔(Giuseppe Burgio)撰写。
朱塞佩·布尔乔是西西里恩纳“科雷”大学(Università degli Studi di Enna “Kore”)普通与社会教育学正教授,也是意大利性别教育学(pedagogia di genere)与男性气质研究(masculinity studies)领域的代表性学者之一。二十多年来,他的学术工作长期聚焦于男孩的社会化机制、制度性暴力以及青少年时期的恐同欺凌,将其视为强行规训传统男性角色的非正式教育手段。他此前出版的著作《出轨:男性双性恋与男子气概认同》(Fuori binario. Bisessualità maschile e identità virile)曾是意大利学界较早系统探讨男性双性恋与异性恋霸权男子气概之间张力的代表作。
这部新书基于对来自意大利不同地区、不同年龄段且处于不同自我觉察阶段男性的自传性叙述和深度访谈的质性叙事分析。布尔乔将这些鲜活的生命故事与性社会学、社会心理学和酷儿理论的国际前沿研究成果紧密交织。全书深入剖析了男性的日常生活、情欲渴望、对女性及男性的浪漫爱意与承诺关系,以及在一种将“男子汉气概”(virilità)死板绑定于异性恋的社会文化语境下,个体如何进行复杂的身份认同建构。
双重污名化与结构性隐形(invisibilizzazione)是本书重点考察的社会现象。布尔乔透彻解构了双性恋恐惧症(biphobia)的运作机理:它不仅来自异性恋主流社会,同样频频在男同性恋群体内部被复制——在后者眼中,双性恋常被贬低为不果断、投机取巧,或是通向同性恋出柜前的摇摆过渡期。书中细致探讨了在公开出柜与被迫隐藏之间抉择的心理代价,以及在家庭、职场和同伴圈中公开真实自我的多重阻碍。
作者将本书定位为一项超越狭隘学院墙的“公共教育学”(pedagogia pubblica)实践。布尔乔指出,解构对性取向的二元对立预设,是打破制度性排斥、拓宽 LGBTQIA+ 平权运动政治视野的必要前提。该著作不仅为性别研究提供了扎实的田野实证,更为制定切实保障双性恋男性合法权利、回应其真实生存诉求的公共政策、教育项目和社会服务提供了具有实操价值的理论指南。






