“Trở thành người song tính” — Sách của Giuseppe Burgio về bản dạng nam, dục vọng và vượt qua kỳ thị song tính

Ngày 31 tháng 8 năm 2026, nhà xuất bản học thuật Ý Mondadori Università đã phát hành bằng tiếng Ý chuyên khảo «Trở thành người song tính: Câu chuyện của những người đàn ông yêu sâu đậm» (Divenire bisessuali. Storie di uomini que amano molto) trong tủ sách Saggi Oltre. Công trình nghiên cứu này do nhà giáo dục và xã hội học người Ý Giuseppe Burgio thực hiện.

Giuseppe Burgio là giáo sư thực thụ về Sư phạm Đại cương và Xã hội tại Đại học Enna “Kore” (Sicilia), đồng thời là một trong những chuyên gia hàng đầu tại Ý trong lĩnh vực sư phạm giới (pedagogia di genere) và nghiên cứu về nam tính (masculinity studies). Trong suốt hai thập kỷ qua, ông đã đi sâu tìm hiểu sự xã hội hóa của trẻ em trai, bạo lực mang tính thiết chế và hành vi bắt nạt mang tính kỳ thị người đồng tính ở lứa tuổi vị thành niên như một phương thức áp đặt vai trò nam tính truyền thống. Chuyên khảo trước đó của ông mang tên Fuori binario. Bisessualità maschile e identità virile là một trong những nghiên cứu tiên phong tại Ý đặt vấn đề về song tính nam trước các chuẩn mực nam tính bá quyền.

Tác phẩm mới dựa trên phương pháp phân tích tự sự định tính từ các câu chuyện đời thực và phỏng vấn chuyên sâu với những người đàn ông ở nhiều độ tuổi khác nhau, đến từ khắp các vùng miền nước Ý và đang ở các mức độ tự nhận thức khác nhau về bản dạng của mình. Burgio kết hợp những chứng từ cá nhân này với khối nghiên cứu quốc tế đương đại về xã hội học tính dục, tâm lý học xã hội và lý thuyết queer. Sách phân tích đời sống thường nhật, khao khát tính dục, tình yêu và sự gắn bó lâu dài với cả phụ nữ và nam giới, cùng hành trình phức tạp để xây dựng bản dạng trong một xã hội nơi phẩm chất nam nhi luôn bị đồng nhất đơn thuần với dị tính.

Một trọng tâm nghiên cứu lớn của cuốn sách dành cho hiện tượng kỳ thị kép và sự vô hình hóa mang tính cấu trúc (invisibilizzazione) mà nam giới song tính phải đối mặt. Burgio mổ xẻ cặn kẽ các cơ chế của chứng sợ song tính (biphobia), vốn không chỉ xuất phát từ chuẩn mực dị tính của xã hội rộng lớn mà còn nảy sinh ngay trong cộng đồng người đồng tính nam — nơi song tính thường bị coi là sự thiếu kiên định, né tránh hoặc giai đoạn quá độ trước khi công khai đồng tính. Nghiên cứu chỉ ra những tổn thương tâm lý giữa việc lựa chọn công khai hay che giấu, cũng như những rào cản khi công khai bản dạng với gia đình, bạn bè và đồng nghiệp.

Tác giả định vị công trình của mình như một bài khảo cứu về sư phạm công cộng (pedagogia pubblica). Burgio khẳng định rằng việc giải kiến tạo các quan niệm nhị nguyên về tính dục là điều kiện thiết yếu để xoá bỏ định kiến xã hội và mở rộng chương trình hành động của phong trào LGBTQIA+. Tác phẩm gợi mở các định hướng thực tiễn nhằm xây dựng chính sách công, chương trình giáo dục và dịch vụ xã hội nhằm bảo vệ quyền lợi chính đáng và đáp ứng nhu cầu thực tế của nam giới song tính.