คอลัมนิสต์สื่อแอลจีบีที Xtra โต้ข้อสรุปว่าจำนวนวัยรุ่นเควียร์ในสหรัฐฯ ลดลงอย่างรวดเร็ว
เจมส์ แฟกโตรา ผู้เขียนของ Xtra สื่อแอลจีบีทีจากแคนาดา โต้แย้งข้อสรุปว่าจำนวนวัยรุ่นเควียร์ในสหรัฐฯ ลดลงอย่างรวดเร็ว เมื่อวันที่ 22 ตุลาคม 2026 ในบทความแสดงความคิดเห็น เขาเสนอว่าการที่สัดส่วนนักเรียนซึ่งระบุว่าตนเป็นเลสเบียน เกย์ หรือไบเซ็กชวลลดลง อาจสะท้อนทั้งการเปลี่ยนวิธีนิยามตัวเองและความระมัดระวังเมื่อตอบหน่วยงานรัฐ
ประเด็นนี้เกิดขึ้นหลัง บทวิเคราะห์ของจีน ทเวงกี ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยรัฐซานดิเอโก เผยแพร่เมื่อวันที่ 28 กันยายน ตามการคำนวณของเธอจากแบบสำรวจนักเรียน YRBS สัดส่วนการระบุตนเป็นแอลจีบีในนักเรียนเกรด 9 ซึ่งโดยทั่วไปมีอายุ 14–15 ปี ลดจาก 17% ในปี 2023 เหลือ 11% ในปี 2025 ส่วนนักเรียนเกรด 12 เปลี่ยนแปลงน้อยกว่า โดยลดจาก 18% เหลือ 16%
ทเวงกีคำนวณสัดส่วนเฉพาะผู้ที่เลือกคำตอบว่ารักต่างเพศ เกย์หรือเลสเบียน หรือไบเซ็กชวล โดยไม่นับอัตลักษณ์อื่น ผู้ที่ยังไม่แน่ใจ และผู้ที่ไม่เข้าใจคำถาม ตัวเลขนี้วัดการระบุอัตลักษณ์ทางเพศด้านรสนิยม ไม่ใช่คนแอลจีบีทีทั้งหมด ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคสหรัฐฯ (CDC) ชี้แจงว่า คำถามเกี่ยวกับการเป็นคนข้ามเพศที่อยู่ในแบบสำรวจปี 2023 ถูกถอดออกในปี 2025
ทเวงกียังพบว่าสัดส่วนของนักเรียนหญิงที่มีกิจกรรมทางเพศและรายงานว่าเคยมีการสัมผัสทางเพศกับคนเพศเดียวกันลดลงด้วย อย่างไรก็ตาม เธอยอมรับว่าข้อมูลครบทั้งปี 2025 ไม่พบการลดลงของการระบุตนในลักษณะเดียวกันในผู้ใหญ่อายุ 18–24 ปี และระบุว่ายังไม่ทราบสาเหตุของความเปลี่ยนแปลงในวัยรุ่นที่อายุน้อยกว่า
บทวิเคราะห์อีกชิ้นในจดหมายข่าว Outsourced พิจารณานักเรียนหญิงทุกช่วงอายุที่รายงานว่าเคยมีการสัมผัสทางเพศทั้งกับผู้ชายและผู้หญิง ในกลุ่มย่อยนี้ สัดส่วนผู้ที่ระบุว่าเป็นเลสเบียนเพิ่มจาก 2.4% ในปี 2021 เป็น 6.1% ในปี 2025 อย่างไรก็ดี กลุ่มตัวอย่างปี 2025 มีข้อมูลลักษณะนี้ 271 ราย และไม่ได้ทดสอบนัยสำคัญทางสถิติของความแตกต่าง การคำนวณนี้อธิบายกลุ่มย่อยอีกกลุ่มหนึ่ง
แฟกโตราเชื่อมโยงความระมัดระวังที่อาจเกิดขึ้นในการตอบกับบรรยากาศทางการเมืองเกี่ยวกับแอลจีบีทีในสหรัฐฯ แต่การเปรียบเทียบที่ยกมายังไม่ได้พิสูจน์ผลของปัจจัยนี้ ตามข้อมูลของ CDC การเข้าร่วม YRBS เป็นไปโดยสมัครใจและไม่ระบุตัวตน ไม่มีการเก็บข้อมูลที่ใช้ระบุตัวนักเรียนได้
CDC ยังอธิบายว่ากลุ่มตัวอย่างระดับประเทศถูกเลือกแยกจากแบบสำรวจของแต่ละรัฐและเขตการศึกษาท้องถิ่น ดังนั้น การที่รัฐหนึ่งไม่มีแบบสำรวจของตนเองไม่ได้ทำให้นักเรียนในรัฐนั้นถูกตัดออกจากการศึกษาระดับประเทศโดยอัตโนมัติ แต่ละรอบใช้กลุ่มตัวอย่างใหม่ แบบสำรวจจึงไม่ได้ติดตามการเปลี่ยนอัตลักษณ์ของวัยรุ่นคนเดิม
ก่อนหน้านี้ ยูราเนียรายงานเรื่อง สิ่งพิมพ์ช่วงแรกที่กล่าวถึงการลดลงของการระบุตนเป็นแอลจีบีในนักเรียนอเมริกันจากข้อมูลชุดนี้
