W USA powstaną terapeutyczne lalki dla transpłciowych dzieci od czwartego roku życia

Badacze z Uniwersytetu Minnesoty w Stanach Zjednoczonych przygotowują na 2026 rok premierę MyGender Dolls — zestawów papierowych lalek dla klinicystów i pedagogów pracujących z dziećmi transpłciowymi i zróżnicowanymi płciowo w wieku od czterech do dziesięciu lat. Breitbart podał 26 lipca , powołując się na „New York Post”, że zestawy trafią jesienią do niektórych klas w Minnesocie. Oficjalna strona projektu potwierdza jednak jedynie premierę w 2026 roku z przeznaczeniem do zastosowań klinicznych i edukacyjnych, bez wskazania konkretnych szkół ani terminu dostaw.

Według raportu rocznego uniwersyteckiego Instytutu Zdrowia Seksualnego i Płciowego koncepcja przypomina tradycyjne papierowe lalki: dzieci mogą dobierać wizerunki ciał, genitaliów, ubrań i innych akcesoriów, aby opowiadać o swoim ciele i płci. Postacie różnią się wiekiem, budową ciała i kolorem skóry. W raporcie za 2024 rok zestawy określono jako narzędzie dla licencjonowanych terapeutów, pacjentów oraz ich rodziców lub opiekunów.

Strona MyGender Dolls wymienia obecnie szerszą grupę użytkowników: specjalistów zdrowia psychicznego, pedagogów i doradców szkolnych, pediatrów oraz innych pracowników ochrony zdrowia. Twórcy opisują zestawy jako dostosowany do rozwoju dziecka i oparty na badaniach sposób pomagania dzieciom w opowiadaniu o sobie i odnajdywaniu podobnych do nich postaci. Projekt opiera się na podejściu afirmującym płeć.

Źródło finansowania pozostaje przedmiotem sporu. Breitbart i „New York Post” określiły projekt jako finansowany przez podatników i powiązały go z gubernatorem Minnesoty Timem Walzem. Dokumenty uniwersytetu potwierdzają , że w 2023 roku MyGender Dolls otrzymał wewnętrzny grant Early Innovation Fund; granty w tym programie wynosiły wówczas od 3 do 10 tys. dolarów. Dokładnej kwoty dla projektu ani źródła środków nie opublikowano. Raporty roczne wspominają także o grantach i darowiznach, a uniwersytet przekazał „New York Post”, że pieniędzy publicznych nie użyto do komercjalizacji lalek. Przeanalizowane dokumenty urzędowe nie wskazują, by Walz osobiście zdecydował o finansowaniu projektu.

Quentin Van Meter, były prezes American College of Pediatricians, skrytykował projekt , argumentując, że młodsze dzieci nie są jeszcze w stanie w pełni zrozumieć trwałości płci biologicznej, a zestawy mogą je dezorientować. Twórcy przedstawiają natomiast zabawę jako sposób wspierania dzieci transpłciowych i zróżnicowanych płciowo oraz ułatwiania rozmów z terapeutami, pedagogami lub rodzicami.