<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Children on اورانیا</title><link>https://urania.institute/fa/tags/children/</link><description>Recent content in Children on اورانیا</description><generator>Hugo</generator><language>fa-ir</language><lastBuildDate>Mon, 27 Jul 2026 17:05:00 +0300</lastBuildDate><atom:link href="https://urania.institute/fa/tags/children/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>پروژه‌ای در آمریکا عروسک‌های درمانی برای کودکان ترنس از چهار سالگی عرضه می‌کند</title><link>https://urania.institute/fa/news/2026/0727-mygender-dolls/</link><pubDate>Mon, 27 Jul 2026 17:05:00 +0300</pubDate><guid>https://urania.institute/fa/news/2026/0727-mygender-dolls/</guid><description>&lt;p&gt;پژوهشگران دانشگاه مینه‌سوتا در آمریکا برای عرضه MyGender Dolls در سال ۲۰۲۶ آماده می‌شوند؛ مجموعه‌ای از عروسک‌های کاغذی برای متخصصان بالینی و مربیانی که با کودکان ترنس و دارای تنوع جنسیتی چهار تا ده ساله کار می‌کنند. &lt;a href="https://www.breitbart.com/education/2026/07/26/minnesota-splashes-taxpayer-cash-on-trans-dolls-for-classroom-4-year-olds-in-walz-backed-push/"&gt;Breitbart در ۲۶ ژوئیه گزارش داد&lt;/a&gt;
 که به نقل از New York Post، این مجموعه‌ها پاییز امسال وارد برخی کلاس‌های مینه‌سوتا خواهند شد. با این حال، وب‌سایت رسمی پروژه فقط عرضه در سال ۲۰۲۶ برای محیط‌های بالینی و آموزشی را تأیید می‌کند و نام مدرسه یا تاریخ توزیع مشخصی ارائه نمی‌دهد.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>انتشار گزارشی درباره تاثیر فعالیت‌های ترنس بر ادبیات کودکان</title><link>https://urania.institute/fa/news/2026/0629-uk-report-trans-children-books/</link><pubDate>Mon, 29 Jun 2026 15:23:00 +0400</pubDate><guid>https://urania.institute/fa/news/2026/0629-uk-report-trans-children-books/</guid><description>&lt;p&gt;سازمان «سین این پابلیشینگ» (SEEN in Publishing)، با همکاری گروه‌های «ترنس‌جندر ترند» (Transgender Trend) و «زیست‌شناسی در پزشکی» (Biology in Medicine)، گزارشی با عنوان &lt;em&gt;از درون آینه&lt;/em&gt; (Through the Looking Glass) منتشر کرده است. این سند به بررسی نحوه ارائه موضوعات هویت جنسیتی و مسائل مربوط به ترنس‌جندرها در ادبیات کودکان و خدمات کتابخانه‌ای می‌پردازد.&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>