<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Children on Uránia</title><link>https://urania.institute/es/tags/children/</link><description>Recent content in Children on Uránia</description><generator>Hugo</generator><language>es-es</language><lastBuildDate>Mon, 27 Jul 2026 17:05:00 +0300</lastBuildDate><atom:link href="https://urania.institute/es/tags/children/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Un proyecto de EE. UU. lanzará muñecos terapéuticos para niños trans desde los cuatro años</title><link>https://urania.institute/es/news/2026/0727-mygender-dolls/</link><pubDate>Mon, 27 Jul 2026 17:05:00 +0300</pubDate><guid>https://urania.institute/es/news/2026/0727-mygender-dolls/</guid><description>&lt;p&gt;Investigadores de la Universidad de Minnesota, en Estados Unidos, preparan para 2026 el lanzamiento de MyGender Dolls, unos conjuntos de muñecos de papel para profesionales clínicos y educativos que trabajan con niños trans y de género diverso de entre cuatro y diez años. &lt;a href="https://www.breitbart.com/education/2026/07/26/minnesota-splashes-taxpayer-cash-on-trans-dolls-for-classroom-4-year-olds-in-walz-backed-push/"&gt;Breitbart informó el 26 de julio&lt;/a&gt;
, citando al New York Post, que los conjuntos llegarían este otoño a algunas aulas de Minnesota. Sin embargo, la web oficial del proyecto solo confirma un lanzamiento en 2026 para entornos clínicos y educativos, sin identificar escuelas concretas ni una fecha de distribución.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Publican informe sobre la influencia del activismo trans en la literatura infantil</title><link>https://urania.institute/es/news/2026/0629-uk-report-trans-children-books/</link><pubDate>Mon, 29 Jun 2026 15:23:00 +0400</pubDate><guid>https://urania.institute/es/news/2026/0629-uk-report-trans-children-books/</guid><description>&lt;p&gt;La organización SEEN in Publishing, en colaboración con Transgender Trend y Biology in Medicine, ha publicado un informe titulado &amp;ldquo;A través del espejo&amp;rdquo; (Through the Looking Glass). El documento analiza cómo se presentan los temas de identidad de género y cuestiones transgénero en la literatura infantil y los servicios bibliotecarios.&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>